UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

FIP


Dekan                                                             : Dr. Agus Taufiq, M.Pd.
Wakil Dekan Bidang Akademik                  : Dr. Rudi Susilana, M.Si
Wakil Dekan Bidang Sumber Daya            : Dr. Aceng Muhtaram Mirfani, M.Pd
Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan        : Dr. Sardin, M.Si

Riwayat Singkat
FIP dipimpin oleh seorang Dekan yang  dibantu oleh 3 orang Wakil Dekan, 7 orang Ketua Departemen dan 7 orang Sekretaris, 4 orang Ketua Program Studi, dan didukung oleh pelaksana administrasi yaitu: Kepala Bagian Tata Usaha, Kepala Sub Bagian Akademik dan Kemahasiswaan; Kepala Sub Bagian Keuangan dan Kepegawaian; Kepala Sub Bagian Umum dan Perlengkapan.
VISI
Menjadi Fakultas Pelopor dan Unggul dalam Ilmu Pendidikan, Psikologi dan Keguruan
MISI     

 

  1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas.
  2. Melaksanakan penelitian dalam rangka pengembangan ilmu pendidikan baik secara filosofis, teoritik maupun praktis melalui peningkatan produktivitas riset dasar dan terapan yang berkualitas.
  3. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat secara profesional.
  4. Mengoptimalkan pemanfaatan sumberdaya fakultas sebagai modal dan untuk perluasan sumber-sumber pembiayaan Fakultas Ilmu Pendidikan.
  5. Melaksanakan networking dan kerjasama baik secara nasional maupun regional dan internasional dalam rangka pengembangan ilmu pendidikan, psikologi dan pedagogik.

TUJUAN             

  1. Membina dan mengembangkan mahasiswa dalam rangka meningkatkan kualitas pribadi yang bermoral tinggi, profesional dan berjiwa mandiri serta berdaya saing global.
  2. Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pendidikan, psikologi dan pedagogik.
  3. Mengembangkan inovasi IPTEKS untuk mendukung pembangunan pendidikan berikut penerapannya.
  4. Terwujudnya manajemen Fakultas yang transparan, akuntabel dan sinergis.
  5. Diterapkannya konsep belajar terpusat pada mahasiswa (student centered learning) dengan berbasiskan kurikulum kompetensi yang relevan dengan kebutuhan pembangunan nasional di bidang pendidikan dan perkembangan ilmu pengetahuan.
  6. Terwujudnya sinergi antar jurusan/prodi, laboratorium di lingkungan FIP dan dengan mitra yang relevan dalam riset inovatif di bidang ilmu pendidikan dan dalam pemberdayaan masyarakat.
  7. Terlaksananya sistem mutu dalam penyelenggaraan akademik dan administrasi serta sistem akuntansi yang handal dalam manajemen keuangan fakultas.

KEBIJAKAN MUTU

  1. Meningkatkan Kualitas Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat, dan Publikasi Ilmiah
  2. Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia
  3. Meningkatkan Kualitas Proses Pendidikan untuk Menghasilkan Lulusan yang Profesional dan Berdaya Saing
  4. Melakukan Perbaikan Terus Menerus terhadap Proses, Pelayanan dan Efektivitas Penerapan Sistem Manajemen Mutu.

Tugas pokok dan fungsi
Tugas pokok dan fungsi Fakultas Ilmu Pendidikan antara lain: Menghasilkan guru dan tenaga kependidikan di bidang Filsafat dan Sosiologi Pendidikan, Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Administrasi Pendidikan, Bimbingan dan Konseling, Pendidikan Luar Sekolah, Pendidikan Khusus, Guru Sekolah Dasar, Guru Anak Usia Dini dan juga sarjana Psikologi.

Departemen dan Program Studi

  1. Departemen/Program Studi Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
    Departemen ini bertugas menyiapkan tenaga ahli yang memiliki kemampuan akademik dan profesional dalam bidang perencanaan, pengembangan, dan pengelolan kurikulum dan Teknologi Pendidikan. Mempersiapkan lulusannya agar mampu melaksankan tugas akademik dan profesional di lingkungan sekolah atau luar sekolah di lingkungan Depdiknas dan luar Depdiknas, di lembaga pendidikan pemerintah maupun swasta.
    1. Program Studi Teknologi
      Program Studi Teknologi Pendidikan merupakan program studi kependidikan non-guru yang berupaya untuk menghasilkan lulusan profesional di bidang teknologi pendidikan dan pembelajaran, Pengembang Media, Pengembang Bahan Ajar, Pengembang Program Pelatihan, serta Pengembang Evaluasi Program.
    2. Program Studi Perpustakaan dan Ilmu Informasi
      Program Studi Perpustakaan dan Informasi ini adalah satu-satunya penyelenggara program studi di Indonesia yang didirikan untuk memenuhi kebutuhan di masyarakat akan tenaga profesional pengelola perpustakaan di sekolah, madrasah, atau lembaga pendidikan lainnya. Kekuatan utama prodi ini terletak pada core competency UPI dan learning curve dalam bidang pendidikan dan pembelajaran yang kelak berimbas positif terhadap prospek karier program studi yang merupakan sumber unggulan dalam menciptakan, menawarkan, dan memberikan values of services kepada mahasiswa.
  2. Departemen/Program Studi Administrasi Pendidikan
    Departemen ini melakukan pengkajian dan pengembangan secara teoritis maupun praktis dalam bidang administrasi, manajemen, kepemimpinan, perencanaan dan supervisi pendidikan. Departemen ini mempersiapkan para lulusan agar memiliki wawasan yang luas dan mendalam baik secara teoritis maupun secara praktis serta memiliki pengalaman sikap akademik dan profesional yang diperlukan bagi penyelenggaraan pendidikan baik di lembaga pemerintah maupun swasta.
  3. Departemen/Program Studi Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
    Departemen ini menyiapkan tenaga konselor pendidikan yang memiliki kemampuan akademik dan profesional. Kajian teoritis dan praktis yang ditekankan pada Departemen ini yaitu mencakup bidang psikologi pendidikan, bimbingan dan konseling pendidikan. Lulusannya diharapkan mampu bertugas baik dilingkungan sekolah maupun luar sekolah, dilingkungan Depdiknas maupun di luar Depdiknas, di lembaga pemerintah maupun swasta.
  4. Departemen/Program Studi Pendidikan Luar Sekolah
    Departemen ini menyiapkan para ahli pendidikan yang memiliki kemampuan akademik dan profesional untuk merencanakan, mengembangkan dan mengelola kegiatan atau program pendidikan luar sekolah, baik yang diselenggarakan oleh Depdiknas atau pemerintah maupun swasta. Disamping itu, lulusan Departemen ini mememiliki kemampuan untuk mengajar sosiologi dan antropologi ditingkat SLTA.
  5. Departemen/Program Studi Pendidikan Khusus
    Departemen/Program Studi ini menyiapkan tenaga kependidikan yang mempunyai kemampuan dalam bidang pendidikan luar biasa, serta mengkaji dan mengembangkan kemampuan profesional praktik-praktik pendidikan luar biasa. Departemen ini menyiapkan tenaga ahli dengan lima spesialis, yaitu: (1) Pendidikan anak Tunanetra;  (2) Pendidikan anak Tunarungu; (3) Pendidikan anak Tunagrahita; (4) Pendidikan anak Tunadaksa; dan (5) Pendidikan anak Tunalaras. Departemen ini menyiapkan tenaga ahli dan tenaga guru bagi anak-anak luar biasa, di lingkungan lembaga pemerintah atau swasta.
  6. Departemen/Program Studi Psikologi
    Departemen/Program Studi ini menyiapkan tenaga ahli dalam bidang psikologi yang mempunyai kemampuan profesional dalam bidang konsultasi, sehingga dapat menginter-pretasikan tingkah laku manusia baik perorangan maupun kelompok menurut kaidah psikologi; cakap menganalisis dan menginterprestasikan data sehingga dapat membantu klien secara objektif sesuai dengan tuntutan keilmuan, mampu melaporkan hasil pemeriksaan psikologi secara ilmiah dan profesional dan menerapkan pekerjaan psikologi yang holistic, ilmiah, dan religius. Oleh karena itu, kajian teoretis dan praktis menjadi penekanan pada program studi ini.
  7. Departemen Pedagogik
    Departemen Pedagogik adalah Departemen yang menyelenggarakan program pendidikan untuk mempersiapkan tenaga dan ahli pendidikan anak, serta menyelenggarakan layanan pengabdian kepada masyarakat luas berkenaan dengan pembinaan dan pengembangan pendidikan anak. Departemen Pedagogik telah menyelenggarakan dua program studi yakni Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD). Selain dari itu Departemen Pedagogik juga mengkoordinir mata kuliah Landasan Pendidikan dan MKDK Pedagogik dikelola oleh seorang Ketua dan Sekretaris Departemen sedangkan pada tingkat program studi dikelola oleh Ketua Program. Departemen Pedagogik didukung oleh tenaga pengajar yang memiliki kualifikasi dan bidang keahlian yang relevan dengan mata-mata kuliah yang tempuh. Tenaga pengajar yang dimiliki Program Studi PGSD dan PGPAUD saat ini terdiri atas dosen tetap dan dosen tidak tetap.
    1. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
      Program Studi PGSD dilahirkan tahun 1990/1991 bertujuan untuk menyiapkan guru-guru SD bertingkat perguruan tinggi yang memiliki professional di dalam merancang, melaksanakan, mengevaluasi dan mengembangkan proses dan system pembelajaran di sekolah dasar.
    2. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD)
      Pada awalnya bernama Pendidikan Guru Taman Kanak-Kanak (PGTK) yang dilahirkan pada tahun 1996. Pada masa awalnya, program PGTK menerima mahasiswa untuk jenjang D2. Pada tahun 2004, PGTK mulai menerima mahasiswa untuk jenjang S1 lanjutan dari D2 PGTK. Selanjutnya pada tahun 2006 mulai menerima mahasiswa dari lulusan SMA/sederajat. Program Studi ini bertujuan untuk menyiapkan guru-guru TK yang professional dan mampu melakukan inovasi pembelajaran bagi peningkatan kualitas peserta didik. Dalam perkembangannya, Prodi PGTK berubah nama menjadi Prodi PGPAUD sesuai dengan tuntutan perundangan yang berlaku. Perubahan nama tersebut, berimplikasi kepada semakin meluasnya cakupan kompetensi lulusan yang tidak hanya menjadi guru Taman Kanak-Kanak tetapi menjadi tenaga pendidik dan kependidikan yang professional pada bidang anak usia dini.

      Selain menyelenggarakan Program Studi PGSD dan PGPAUD, pada Departemen Pedagogik juga menyelenggarakan Program Pendidikan Profesi (PPG) SD. Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) adalah program yang diselenggarakan bagi lulusan S1 PGSD, kependidikan lainnya atau Psikologi untuk menjadi Guru SD yang memiliki kompetensi dalam merencanakan, melaksanakan, menilai pembelajaran, menindaklanjuti hasil penilaian, melakukan bimbingan dan pelatihan peserta didik serta melakukan penelitian dan mampu mengembangkan profesionalitas secara berkelanjutan. Setelah menempuh program PPG, para lulusan akan memiliki sertifikasi profesi guru SD. Program PPG akan ditempuh para lulusan S1 PGSD selama 1 semester (18-20 SKS), sementara bagi lulusan S1 Kependidikan lainnya atau Psikologi akan ditempuh selama 2 semester (36-40 SKS). Para dosen yang membina Program PPG SD adalah dosen yang memiliki kualifikasi S2 dan S3 dalam bidang ke-SD-an serta ditunjang oleh guru-guru SD yang telah bersertifikat sebagai mitra.

      Proses Belajar Mengajar
      Sesuai dengan pedoman akademik, FIP menyelenggarakan program perkuliahan dengan sistem satuan kredit semester, baik untuk kuliah teori maupun praktikum, dalam bentuk tatap muka langsung di bawah pembinaan dosen penanggung jawab, dilaksanakan selama 14 sampai 16 minggu untuk setiap semester. Pendalaman mata kuliah, di luar jam kuliah dilakukan dalam bentuk responsi.
      Kuliah praktikum dilakukan di laboratorium dan lapangan kerja yang relevan dengan bidang ilmunya yakni ke lembaga-lembaga pendidikan sekolah, luar sekolah, lembaga pemerintahan maupun swasta yang berada di lingkungan Depdiknas maupun di luar Depdiknas. Kegiatan pembelajaran mencakup kegiatan kuliah di kelas, responsi, observasi lapangan, latihan, dan simulasi, serta praktik lapangan. 
      Dosen
      Pada saat ini Fakultas Ilmu Pendidikan memiliki 187 orang dosen, terdiri atas 19 Guru Besar (Profesor), 122 Doktor, 67 orang Master/Magister dan 1 orang berpendidikan Sarjana. Pada saat ini tercatat sebanyak 1 orang dosen sedang menempuh pendidikan S2 dan sebanyak 23 orang sedang menempuh program S3 (Doktor).

NO.

PROGRAM STUDI

AKREDITASI

MASA BERLAKU

1.

PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

A

21-03-2022

2.

PGPAUD

A

26-01-2022

3.

PSIKOLOGI

B

11-08-2021

4.

PGSD

A

28-04-2021

5.

TEKNOLOGI PENDIDIKAN

A

09-05-2020

6.

PENDIDIKAN KHUSUS

B

20-07-2018

7.

ADMINISTRASI PENDIDIKAN

A

18-10-2018

8.

BIMBINGAN DAN KONSELING

A

29-09-2021

9.

PERPUSTAKAAN DAN ILMU INFORMASI

A

17-10-2022

JURNAL YANG DIKELOLA FIP TAHUN 2017


No

Departemen/Prodi

 

Judul Jurnal

Jenis Jurnal

Cetak

Elektronik

  •  

Adpend

Jurnal Adpend:

 

V

Jurnal Antologi

 

V

  •  

Bimbingan dan Konseling

Psikopedagogia

V

 

Jurnal Bimbingan dan Konseling

V

 

  •  

Pendidikan Luar Sekolah

Jurnal Pendidikan Luar Sekolah

V

V

Jurnal Andragogia/Antologi

 

V

  •  

Pendidikan Khusus

JASSI Anakku

V

V

  •  

Teknologi Pendidikan

Edutech

V

V

  •  

PGSD

Jurnal serantau

V

V

Pedagogik Pendidikan Dasar

V

V

JPGSD

V

V

  •  

Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

EDUKID

V

 

IJYC

V

 

  •  

Perpustakaan dan Informasi

Jurnal Edulib

V

 

Jurnal Edulib Student

 

V

  •  

Psikologi

Jurnal Psikologi Insight

 

V

  •  

FIP UPI

 Jurnal Pedagogia

V

V

Alumni yang Berprestasi
Prof. Dr. H. Moh. Surya, pernah menduduki jabatan sebagai Ketua PGRI dan sebagai Anggota DPD wakil Jawa Barat

  • Prof. Dr. H. Sunaryo Kartadinata, M.Pd, menjabat sebagai Ketua ABKIN (Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia)
  • Dr. Hendri Singarasa, M.Si., pernah menduduki jabatan sebagai Rektor Universitas Palangkaraya Provinsi Kalimantan Tengah.
  • Dr. Rohmat Wahab, M.Pd., MA., pernah menduduki jabatan sebagai Rektor Universitas Negeri Yogyakarta.
  • Prof.Dr.H. Mohammad Ali, MA pernah menduduki jabatan sebagai Direktur Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama Republik Indonesia untuk masa jabatan 2007–2012.
  • Prof.Dr.H. Mustofa Kamil, M.Pd, menjabat sebagai Rektor Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang (UNIS)
  • Prof.Dr. Uman Suherman, M.Pd, menjabat sebagai Koordinator Kopertis Wilayah IV
  • Dr. Elih Sudiapermana, M.Pd, menjabat sebagai Kepala Dinas Pendidikan Kota Bandung

Mahasiswa yang Berprestasi

  • Della NadyaPutri (PPB) “Mojang Kameumeut” dalam kegiatan Pasanggiri Mojang Jajaka Tahun 2015 tingkat Kabupaten Bandung Barat
  • Moch. BaharudinIqbal S (PPB) Juara II Duta Mahasiswa Genre (Kategori Putra) Tingkat Kota Bandung
  • Sari Nurlatifah (PPB) Juara 1 di Guidance and Counseling Smart Competition 2015 di Unnes
  • Elsa Erika Anjani (PPB) Juara I Serang Hindar, Juara I Berpasangan tangan kosong, dan Juara II Beregu Kombinasi di KejuaraanNasional 1stPertamina Championship tingkat Nasional, Juara I Beregu Teknik Senjata Putri Teknik Celurit Kejuaraan Silat Perisai Diri  Tingkat Remaja & Dewasa Se-Jawa Barat Mei 2017 dan Juara I pada Kejuaraan Nasional Silat Perisai Diri Piala Presiden pada September 2017.
  • Rida Fitriyani (PLS) Juara II Tutor Keaksaraan Fungsional Tingkat Nasional tahun 2017, Juara I Tutor Keaksaraan Fungsional Tingkat Regional tahun 2017
  • Wulan Indriyani (PLS) Juara II Tutor Paket C Tingkat Nasional tahun 2017, Juara I Tutor Paket C Tingkat Regional tahun 2017
  • Oka Rizki Rohmana (PLS) Juara III Tutor Paket B Tingkat Regional tahun 2017
  • Izzudin Abdurahman (PLS) Juara II Fahmil Qur’an MTQ Tingkat Nasional Tahun 2017
  • Rena Fadillah Nur Azizah (PGPAUD) Juara I Mojang Pinilih Mojang Jajaka Kabupaten Bandung Tahun 2017
  • Eva Latifah (Adpen) Juara II Debating Championship of UPI 2017

Selengkapnya di http://fip.upi.edu

Bagikan